[QuiS DiL] Dokumentation zum Tag der Lehre 2019

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„Teaching in Motion – Digitale Lehre bewegt“

Der 5. Tag der Lehre an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg am 8. Oktober 2019 stieß auf reges Interesse bei rund 130 Teilnehmenden. Die Veranstaltung fand im Kontext des Projektes Qualität in Studium und Lehre (QuiS) statt und wurde gemeinsam vom Institut für Lern-Innovation (ILI) und dem Fortbildungszentrum für Hochschullehre (FBZHL) organisiert.

Unter dem Motto „Teaching in Motion – Digitale Lehre bewegt!“ wurde das Thema digitale Lehre aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet und diskutiert.

Im Fokus standen folgende Fragestellungen:

Was macht Lehren und Lernen mit digitalen Medien erfolgreich?

Welche digitalen Lehr- und Lernkonzepte bewegen die Lehre?

Welche Möglichkeiten bietet die FAU aktuell und zukünftig?

Neue Impulse für die (digitale) Lehre

Die Veranstaltung bot den Teilnehmenden – Lehrende, Studierende sowie Lehr-Interessierte – neue Impulse für ihre Lehre, vermittelte Ideen, zeigte Möglichkeiten und Lösungsansätze auf. In Vorträgen, interaktiven Workshops sowie bei einem Beratungsparcours und Posterpräsentationen konnten die Teilnehmenden neue Ideen für ihre eigene (digitale) Lehre finden und mit Kolleginnen und Kollegen in einen fachlichen Austausch treten.

Programm und Vortragende

Das Programm spannte einen Bogen von Impulsen aus der nationalen und internationalen Hochschullandschaft, über wissenschaftliche Betrachtungen zu Bedeutungen der digitalen Transformation in der Bildung bis hin zu Konzepten, Unterstützungsmöglichkeiten und zahlreichen konkreten, an der FAU umgesetzten, digitalen Lehr-/Lernszenarien. Ein Workshop zum Einstieg in die digitale Umsetzung von Fachinhalten sowie ein abschließender Ausblick auf die Perspektiven der digitalen Lehre an der FAU rundeten das Programm ab.

Das ausführliche Programm finden Sie hier: PDF Programmheft

Konzepte und Beispiele für digitale Lehre

Mit ihren Vorträgen brachten die Referierende das Auditorium mit innovativen konzeptionellen Impulsen in Bewegung und regten es an, über die eigene Lehre zu reflektieren.

Prof. Dr. Jürgen Handke von der PU Marburg, bekannt als einer der deutschen Hauptvertreter des Inverted Classroom Modells, teilte seine Expertise anhand ganz konkreter Erfahrungsberichte aus seinem Lehralltag. Auch sein Workshop „So Geht’s – 6 Schritte in die Digitalisierung mit fachspezifischen Themen als Einstieg in die Digitalisierung“ zeigte, wie einfach sich Lehrvideos und Lerninhalte erstellen lassen.

Präsentation zur Keynote „Digitalisierung in der Lehre“

Präsentation zum Workshop „So Geht’s – 6 Schritte in die Digitalisierung …“

Dr. Jeanine Reutemann von der ETH Zürich stellte mit ihrem Vortrag Designaspekte von Lehrvideos in den Vordergrund. Ihr Verständnis von der Ästhetik der Gestaltung und Umsetzung von Lehrfilmen an der Schnittstelle zwischen Wissenschaft und audiovisuellen Medien beeindruckte das Publikum.

Präsentation zum Vortrag „Lehrvideos – ein Fenster in die Welt des Lehrenden“

Prof. Dr. John Bessant von der Exeter University (UK) und Markus Tischner von der FAU gewährten Einblicke in didaktische Konzepte und die Produktion eines MOOC-Pilotformats mit interaktiven Elementen.

Präsentation zur Keynote „MOOCs“

Prof. Dr. Rudolf Kammerl (FAU) fokussierte auf wissenschaftliche Betrachtungen der digitalen Transformation in der Bildung aus Sicht der Medienpädagogik.

Präsentation zum Vortrag „Digitale Transformation in der Bildung“

Im Anschluss standen die Unterstützungsangebote der FAU für digitale Lehre im Fokus: Stefanie Gerl, Fred Neumann und Claudia Schmidt (Institut für Lern-Innovation der FAU) zeigten ganz konkrete Services rund um das Lernmanagement der FAU StudOn, den E-Prüfungsservices sowie Beratung, Qualifizierung und Medien für digitale Lehre auf.

Präsentation zum Vortrag „Digitale Lehre an der FAU“

Prof. Dr. Bärbel Kopp und Sónia Hetzner fassten anschließend die Gründe, welche für digital unterstützte Lehr-/Lernszenarien sprechen, zusammen.

Präsentation zum Abschlussvortrag „Strategie für die digitale Lehre an der FAU“

Videos

Posterpräsentationen und Showcases

Am Nachmittag boten mehr als 30 FAU-Lehrende Einblicke in die Konzeption, Umsetzung von digitalen Lehr-/Lern-Szenarien an der FAU und teilten ihre Erfahrungen. Die Fakultäten der FAU präsentierten ihre Projekte sehr eindrucksvoll in den insgesamt 14 Posterpräsentationen und 13 Showcases. Hier wurde die Vielfalt der an der FAU bereits praktizierten, digital unterstützten Lehre eindrucksvoll deutlich.

Posterpräsentationen:

Showcases Naturwissenschaftliche Fakultät, Medizinische Fakultät und Technische Fakultät:

Showcases Philosophische Fakultät, Rechts- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät und Zentralinstitute:

Großes Interesse und hohe Zufriedenheit der Teilnehmenden

Insgesamt besuchten mehr als 130 Interessierte den Tag der Lehre 2019. Die Teilnehmenden äußerten sich sehr zufrieden mit der Organisation der Veranstaltung. Sie geben an, neues Wissen generiert zu haben und Anregungen für Ihre Lehrtätigkeit erhalten zu haben.

Besonderer Beliebtheit erfreuten sich die Keynotes der Referierenden und der angebotene Workshop. Ebenso sehr positiv wurden auch die Showcases der Fakultäten und die Posterpräsentationen bewertet. Sie boten Einblicke in die praktischen Erfahrungen der Fakultäten und zentralen Einrichtungen an der FAU. Auch die Ausweitung des Veranstaltungsformates auf einen ganzen Tag fand große Zustimmung.

Ausblick

Im Kontext digitale Lehre bietet das Institut für Lern-Innovation folgende Veranstaltungen an:

  • “Digitale Lehre @ FAU – mit Konzept!”

Die neue Veranstaltungsreihe „Digitale Lehre @ FAU – mit Konzept!“ präsentert innovative Lehr-/Lern-Szenarien aus einzelnen Fakultäten. Transferaspekte sowie Unterstützungsangebote der digitalen Lehre an der FAU zur konzeptionellen und praktischen Umsetzung rahmen das Format ein. Die nächste Veranstaltung „Chatbots in der Lehre – mit Konzept!“ wird am 23. Januar 2020 am Fachbereich Wirtschaftswissenschaften der FAU stattfinden.

  • Praxis-Tag der Lehre 2020

Im Juli 2020 wird der Praxis-Tag der Lehre stattfinden. Diese Veranstaltung bietet Ihnen über praxisorientierte Workshops hinaus auch wieder die Gelegenheit zur praktischen Anwendung und zum Austausch mit den Referierenden und Teilnehmenden.

  • Tag der Lehre 2020 – SAVE THE DATE: 23. Oktober 2020

Der nächste Tag der Lehre wird am 23.10.2020 stattfinden. Sie dürfen sich wieder auf spannende Impulse für Ihre Lehre in Form von Vorträgen und Workshops freuen.

Weitere Informationen zu den geplanten Veranstaltungen erhalten Sie rechtzeitig unter:

https://ili.fau.de

https://quis.fau.de

https://quis.fau.de/digitalisierung

https://www.facebook.com/lerninnovation/

https://www.instagram.com/lerninnovation/

https://twitter.com/lerninnovation

https://www.youtube.com/user/ILILerninnovation

Wie geht es weiter mit dem Thema Digitale Lehre an der FAU?

  • Förderung QuiS Digitalisierung in der Lehre

Beantragen Sie noch bis zum 10. Januar 2020 Unterstützung für Ihr digitales Lernszenario für das Sommersemester 2020! Hier geht es zur Ausschreibung.

  • Mediendidaktische Beratung am ILI

Das ILI-Team unterstützt Sie an der FAU in allen Phasen Ihrer online-gestützten Lehr-/Lernszenarien. Wir begleiten Sie von der didaktischen Konzeption über die Umsetzung bis zur Reflexion und kontinuierlichen Weiterentwicklung Ihres Projektes.

  • NEU: Themenzertifikat DIGITALE LEHRE

Mit dem Themenzertifikat DIGITALE LEHRE (80 AE) haben Sie die Möglichkeit, Ihre erworbenen mediendidaktischen Kompetenzen zertifizieren zu lassen. Unser Kursangebot finden Sie in der Seminarübersicht unter www.profilehreplus.de (Stichwort: „DiL“; Hochschule: FAU Erlangen-Nürnberg). Bitte nehmen Sie für den Erwerb des Zertifikats Kontakt mit uns auf.

Wir freuen uns auf die weitere Zusammenarbeit mit Ihnen im Rahmen digitaler Lehr-/Lernformate und bedanken uns bei allen Teilnehmenden und Beitragenden für die gelungene Veranstaltung.

 

Über QuiS

Mit dem Projekt „Qualität in Studium und Lehre an der FAU – QuiS“ will die Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg den Einstieg ins Studium erleichtern, die Abbruchquoten senken und die Lehrqualität grundsätzlich verbessern.

Koordination

Prof. Dr. Bärbel Kopp, Vize­präsidentin Education
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Schlossplatz 4, 91054 Erlangen
+49 (0) 9131 85-29313

Projektleitung

Sonia Hetzner
Institut für Lern-Innovation
sonia.hetzner@fau.de
+49 (0) 9131 85-61114

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