Aktuelles

Tag der Lehre 2017 Infos & Anmeldung

„Diversität als kreatives Potenzial!“ Am Donnerstag, den 12. Oktober 2017, findet von 9:00 bis 15:30 Uhr der dritte Tag der Lehre der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg statt. In diesem Jahr treffen wir uns in Nürnberg, in der Mensa Insel Schütt, Andreij-Sacharow-Platz 1. Wir laden Sie herzlich ein, in Vorträgen und interaktiven Workshops neue Ideen und Inputs für Ihre Lehre zu […] weiter lesen

QuiS II Auftaktveranstaltung am 5. Mai

QuiS II ist am 1.1.2017 gestartet. In den ersten Monaten hat sich bereits viel in den einzelnen Teilprojekten getan, viele interessante Maßnahmen und Veranstaltungen wurden entwickelt, weiterentwickelt und angeboten. Im QuiS II haben wir die Themen „Vernetzung“ und „Verzahnung“ innerhalb des Projektes als wichtige Aufgabe definiert. Und so haben sich die Verantwortlichen für die Teilprojekte […] weiter lesen

Tag der Lehre 2016

Am Freitag, den 16. Dezember 2016 fand der zweite Tag der Lehre der FAU unter der Schirmherrschaft der Vizepräsidentin für LehrerInnenbildung und Chancengleichheit, Frau Prof. Dr. Antje Kley, statt. Die Veranstaltung wurde im Kontext des BMBF-Projektes Qualität in Studium und Lehre (QuiS) ausgerichtet und vom Fortbildungszentrum Hochschullehre (FBZHL) und dem Institut für Lern-Innovation (ILI) organisiert. […] weiter lesen

QuiS zweite Förderphase

QuiS geht in die zweite Förderphase: 10 Millionen für weitere Verbesserung der Lehre an der FAU Für ihren Erfolg mit dem BMBF-Projekt QuiS II (Qualitätspakt Lehre) wurde dem Projektteam im Rahmen einer Feierstunde in der Orangerie der FAU eine Urkunde zur Anerkennung ihrer Leistungen verliehen. ILI war maßbeglich an der Antragstelllung für die zweite Förderphase […] weiter lesen

Praxistag der Lehre 2016

Am 20. September 2016 fand am Institut für Lern-Innovation (ILI) der Praxis-Tag der Lehre statt. Die Teilnehmer/innen der ausgebuchten Veranstaltung nutzen die Möglichkeit der praktischen Fortsetzung des ersten Tags der Lehre (am 11. Dezember 2015) zur konkreten Arbeit an eigenen Videoprojekten. In zwei praxisorientierten Workshops entwickelten die Teilnehmer an ihren eigenen Lehrbeispielen innovative videogestützte Ideen […] weiter lesen

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