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Aug 20Aktueller Beitrag

[FAU Digitale Lehre/QuiS DiL]: Ausschreibung Unterstützungsfonds "FAU Digitale Lehre" WiSe 2020/21

4674Aktueller Beitrag

Achtung: Die Antragsfrist ist abgelaufen. Vielen Dank für die zahlreichen Einsendungen. Wenn Sie für das WiSe 20/21 Ihre Lehrveranstaltung mit digitalen Medien didaktisch …

Jul 20Aktueller Beitrag

Themenmonat der Lehre im Oktober 2020

4528Aktueller Beitrag

Sie lehren an der FAU und möchten innovative Lehrformate und digitale Praxisprojekte kennenlernen, Forschung und Lehre verknüpfen und vielleicht sogar die eigene Lehre in den…

Jul 20Aktueller Beitrag

ALEX: der FAU-schnell-digital-Lehrpreis

4515Aktueller Beitrag

Das Corona-Semester hat die Lehrenden der FAU stark gefordert: Schnell musste die Online-Lehre geplant und umgesetzt werden. Viele haben trotz der kurzen Zeit sehr durchdachte …

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TP01Einstiegsphase (A)

MeinStudium

TP01Einstiegsphase (A)
MeinStudium, die Studieninformationsplattform der FAU, begleitet Studieninteressierte umfassend und zielgerichtet auf ihrem Weg zum passenden Studiengang.

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TP02Einstiegsphase (A)

Grundlagen- und Orientierungsstudium (GOS)

TP02Einstiegsphase (A)
Das Grundlagen- und Orientierungsstudium (GOS) richtet sich an Studierende des ersten Studienjahres mit dem Ziel, sie in der Studieneingangsphase durch Organisations- und Orientierungshilfe, Begleitun…

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TP03Einstiegsphase (A)

Learning Lab

TP03Einstiegsphase (A)
Das Learning Lab ist ein Treffpunkt von Studierenden, für Studierende, an dem sie sich austauschen, gemeinsam lernen, verschiedene Veranstaltungen wahrnehmen oder selbst anbieten können.

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TP05Einstiegsphase (A)

Studieneinstieg Wirtschaftswissenschaften – Planspiel

TP05Einstiegsphase (A)
Das Modellprojekt des Fachbereichs Wirtschaft- und Sozialwissenschaft ausweiten und verstetigen, damit es allen Erstsemesterstudierenden zugutekommt.

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TP06Einstiegsphase (A)

Studieneinstieg MINT-Fächer

TP06Einstiegsphase (A)
Doppelbetreuung der Übungsgruppen in den ersten Semestern zur Verbesserung der Studienergebnisse, der Studierendenzufriedenheit und der Senkung der Abbrecherquote

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TP07Einstiegsphase (A)

Brücken- und Aufbaukurse für Mathematik in den Ingenieurwissenschaften

TP07Einstiegsphase (A)
Ziel dieses Teilprojektes ist es Studienanfängerinnen und –anfängern ingenieur-wissenschaftlicher Bachelor-Studiengänge den Studieneinstieg zu erleichtern. Mathematik-Kenntnisse aus der Schule we…

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TP08Weiterbildung (C)

Digitalisierung in der Lehre - DiL

TP08Weiterbildung (C)
Das QuiS-Projekt „Digitalisierung in der Lehre“ unterstützt alle mit Lehre befassten Personen an der FAU bei der Konzeption und Umsetzung von Online-gestützten Lehrszenarien und dient zur Sicher…

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TP09.0Einstiegsphase (A)

Frühstudium

TP09.0Einstiegsphase (A)
Förderung von Hochleistenden und Studienorientierung durch Teilnahme an regulären Lehrveranstaltungen der Universität parallel zur Schule (Oberstufe)

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TP09.1Einstiegsphase (A)

Schülerkontaktstudium (SKS)

TP09.1Einstiegsphase (A)
Im Projekt SKS vermitteln Studierende SchülerInnen der Q11/12 wissenschaftliche Standards und Arbeitstechniken, um sie auf das Studium vorzubereiten.

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TP10Studienanfänger (B)

Studien-Service-Center

TP10Studienanfänger (B)
Die Studien-Service-Center an den Fakultäten unterstützten die Studierende in allen Fragen rund um das Studium. Sie stellen eine Schnittstelle zwischen der Zentralen Studienberatung (IBZ) und der de…

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TP11Studienanfänger (B)

Diversity Scouts

TP11Studienanfänger (B)
Diversity Scouts (aller fünf Fakultäten) werden für die Belange und Bedürfnisse von Studierenden in vielfältigen Lebenslagen sensibilisiert und geschult. Im Anschluss unterstützen sie als studen…

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TP13Weiterbildung (C)

Aus- und Fortbildung der Tutor(inn)en

TP13Weiterbildung (C)
Das Projekt zielt auf die bedarfsgerechte hochschuldidaktische Aus- und Weiterqualifizierung studentischer Tutor(inn)en ab.

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TP14Weiterbildung (C)

Praxisorientierte Vermittlung hochschuldidaktischer Forschung an Lehrende

TP14Weiterbildung (C)
Auf der Infothek Lehre (www.blog.fbzhl.de) werden Good-Practice-Beispiele, bewährte und innovative Konzepte der Hochschuldidaktik allen Lehrenden zur Verfügung…

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TP15Weiterbildung (C)

Hochschuldidaktik für Sprachlehrende

TP15Weiterbildung (C)
Fortbildungsprogramm für Sprachlehrkräfte am Sprachenzentrum (SZ) zur Sicherstellung und kontinuierlichen Verbesserung der Qualität einer modernen Fremdsprachenlehre.